Результаты поиска по тегу «Большие вызовы» 6 результатов

• Студенты ИТМО стали победителями и призерами всероссийского конкурса «Большие вызовы»

  Сегодня, 2 декабря, на II Конгрессе молодых ученых в Сочи состоялось награждение победителей и призеров всероссийского конкурса студенческих научно-технологических проектов «Большие вызовы». Пять проектов студентов ИТМО прошли в финал, а работа магистрантки второго курса химико-биологического кластера Анастасии Щербаковой принесла ей победу в направлении «Искусственный интеллект и информационные технологии».

  02.12.2022

• Создать университет будущего за семь дней: как прошел саммит «Большие вызовы» в Сочи

  С 28 октября по 3 ноября в Сочи прошел II Ежегодный саммит молодых ученых и инженеров «Большие вызовы для общества, государства и науки». Мероприятие организуется Научно-технологическим университетом «Сириус» и фондом «Талант и успех» и ежегодно собирает на своей площадке талантливых студентов и аспирантов российских вузов. В этом году участники саммита не только посещали лекции и мастер-классы ведущих технологических компаний, но и за семь дней разработали собственные проекты для университета будущего. Помогала в работе команда модераторов-экспертов из Университета ИТМО — десять экспертов в сфере научной коммуникации, кибербезопасности, социологии науки, биотехнологий и киберфизических систем. О том, как прошел саммит и какие идеи уже можно внедрять на базе российских университетов, — рассказываем в материале.

  11.11.2019

• Наука по-взрослому: как школьнику начать проект в Сириусе и развить работу под руководством ученых ИТМО

  Этим летом десятки школьников со всей России собрались в Сириусе, где работали над проектами по 12 направлениям — от «Нанотехнологий» до «Когнитивных исследований», «Новых материалов» и «Умного города». Руководителями групп и авторами нескольких проектов в треке «Нанотехнологии» выступили ученые физико-технического факультета Университета ИТМО. Под их руководством ребята разрабатывали инновационные антибактериальные нанопокрытия и металинзу для фокусирования Wi-Fi излучения. Чтобы продолжить работу над исследованиями, школьники приехали в ИТМО, где не только прослушали лекции, но и посетили научные лаборатории и смогли поработать на реальном оборудовании. О результатах работы и дальнейших планах — в материале ITMO.NEWS.

  08.11.2019

• Урбанистика для школьников: как прошла программа по городскому развитию в «Академии Талантов»

  В «Академии Талантов» Санкт-Петербурга прошла профильная образовательная программа по урбанистике и дизайну для школьников — «Живой город». Экспертами проекта выступили сотрудники Института дизайна и урбанистики Университета ИТМО. Специалисты прочитали участникам серию лекций и провели интерактивные занятия. Это должно помочь учащимся 9-11 классов найти актуальную тему для командной исследовательской работы, которую школьники смогут представить на Всероссийском конкурсе научно-технологических проектов «Большие вызовы» по направлению «Умный город». ITMO.NEWS пообщался с организаторами.

  11.10.2019

• Grad Platforma – агрегатор культурных и ЖКХ-событий в городе по принципу Wiki

  Участники Образовательного центра «Сириус» под руководством специалистов Института дизайна и урбанистики Университета ИТМО создали открытый сервис Grad Platforma для создания, поиска событий, происходящих в городе, и оповещении о них. Платформа агрегирует события не только культурного, но и административно-хозяйственного значения. Проект разработан на научно-технологической образовательной программе «Большие вызовы», которая прошла в образовательном центре «Сириус» с 1 по 24 июля. 

  06.08.2019

• Нанофильтры крови и газовые сенсоры на графене — как школьники обучаются науке в «Сириусе»

  Сотрудники физико-технического факультета Университета ИТМО обучили воспитанников образовательного центра «Сириус» методикам научно-исследовательской работы в области нанотехнологий. Под их руководством школьники реализовали два проекта: создание массивов упорядоченных наноструктур для приборов нового поколения, а также разработка газового сенсора на основе графена. При этом ребята не просто делали то, что им скажут, но обучались самостоятельно искать решения для поставленных проблем, работать в команде, а также коммерциализировать научную разработку.

  08.08.2018