Результаты поиска по тегу «Springer» 4 результата
Как писать научные статьи, чтобы их приняли в журналы Springer Nature
Сегодня научная работа – это не только лабораторные эксперименты и фундаментальные исследования. Важно, чтобы об открытиях узнавали другие ученые, любители науки, представители правительства – одним словом, общественность. Для «продвижения» своих работ ученые пишут статьи в научные журналы, которые также служат мерилом актуальности исследования: разные по качеству и теме научные статьи попадают в разные журналы. Однако написание научных статей – это не полет творчества, а структурированный процесс, у которого есть свои правила. Если не следовать им, то материал получится неполный и неинтересный, а это значит, что к нему не будут обращаться другие исследователи. А это, в свою очередь, упущенные возможности перспективных сотрудничеств с другими учеными, выступлений на конференциях. Иными словами, ученые сегодня должны быть еще и хорошими коммуникаторами, то есть правильно доносить свои идеи до общественности. О том, как писать статьи так, чтобы их принимали крупные научные журналы, на открытом семинаре в Университете ИТМО, организованном Центром научной коммуникации вуза, рассказал менеджер по развитию в издательстве Springer Nature Джеффри Робенс (Jeffrey Robens).
04.06.2018
На саммите Springer Nature обсудили качество научных публикаций российских ученых
Исследование считается завершенным, если его результаты опубликованы в научном журнале: это означает, что работа авторов-ученых была отрецензирована и принята научным сообществом. Если журнал при этом является авторитетным, то на опубликованную статью будут ссылаться и другие ученые, а это способствует интернационализации результатов научного исследования и повышению глобальной узнаваемости учреждения, в котором оно было проведено. Что мешает российским ученым публиковаться в таких журналах и какие возможности для исправления этой ситуации предоставляет издательство Springer Nature, эксперты обсудили на саммите «Как интернационализировать российскую науку?», который состоялся в Университете ИТМО.
04.05.2016
Open Data for Education: совместный сборник ученых Университета ИТМО и зарубежных коллег опубликован издательством Springer
В издательстве Springer вышел сборник статей «Open Data for Education: Linked, Shared, and Reusable Data for Teaching and Learning», посвященный разработке открытых образовательных платформ. Сборник подготовили сотрудник Открытого университета Великобритании Мэтью д’Акан и заведующий кафедрой информатики и прикладной математики Университета ИТМО Дмитрий Муромцев.
13.04.2016
Вне зоны доступа: останутся ли российские ученые без подписки на научные журналы?
12 мая из материала издания «Коммерсантъ» стало известно, что издательство Springer закрыло доступ российским научным и образовательным учреждениям к своим ресурсам. Иностранному издательству пришлось ввести ограничение из-за долга в 890 тысяч евро, возникшего ввиду резкого падения курса рубля.
14.05.2015