Результаты поиска по тегу «Преподаватели» 23 результата

• Преподаватели ИТМО получили 2,5 миллиона рублей от Фонда Потанина на развитие образовательных курсов

  Пять сотрудников ИТМО стали победителями грантового конкурса Фонда Потанина для преподавателей. Каждый из них получит по 500 тысяч рублей на редизайн и совершенствование образовательных продуктов для подготовки выпускников, востребованных на современном рынке труда. Также по итогам конкурса ИТМО вошел в топ-3 по количеству допущенных к экспертизе заявок и в топ-5 университетов по количеству поддержанных инициатив.

  24.03.2025

• ИИ, геймификация и сторителлинг: стали известны победители конкурса для преподавателей ITMO EduLeaders

  В ИТМО в четвертый раз прошел конкурс для преподавателей ITMO EduLeaders. Участники представили собственные образовательные проекты, которые отличаются инновационными подходами и методиками. Особое внимание в этом году было уделено технологиям искусственного интеллекта. Победители получили по 250 тысяч рублей. О лучших проектах и практиках, представленных на конкурсе, рассказываем в материале.

  18.11.2024

• Нейросеть для учителя: как эффективно использовать ИИ в преподавании

  Искусственный интеллект ― далеко не просто «игрушка для генерации картинок». По версии Gartner, к 2025 году около 80% IT-продуктов будут разрабатываться с помощью ИИ. Бизнес уже активно использует ботов для коммуникации с клиентами, выпускает приложения на основе нейросетей и тестирует с помощью алгоритмов системы кибербезопасности. Пригодиться ИИ-инструменты могут и преподавателям. Как? Разбираемся на примерах вместе с преподавателями ИТМО Еленой Пономаревой, Артемом Сигаевым и Оксаной Наконечной.

  04.09.2024

• «Мы надеваем деловой костюм на научные идеи»: преподаватель из Турции Мерич Бычакчиоглу ― о том, как превращать исследования в бизнес-проекты

  Мерич Бычакчиоглу не первый год занимается стартапами и развитием инноваций. Он помогает коммерциализировать и масштабировать идеи и обучает этому сотрудников компаний и студентов. Четыре года Мерич преподает на курсе «Основы управления международными исследованиями» в ИТМО. Он рассказывает молодым ученым, как превратить научную идею в бизнес-проект и понятно представить его аудитории. Как превращать научные идеи в бизнес-проекты и чему будущим исследователям можно научиться на курсах по soft skills, Мерич Бычакчиоглу рассказал ITMO.NEWS.

  04.12.2023

• От тайн Вселенной до ускоренной доставки мемов с котиками: физик Алиса Чайковская — о возможностях, которые открывает физика частиц

  Физика элементарных частиц стремится проникнуть в основы мироздания и понять мельчайшие строительные блоки Вселенной. Одним из недавних громких открытий в этой области стало экспериментальное обнаружение бозона Хиггса — отчасти «поимка» этой частицы помогла понять, как сформировалась Вселенная после Большого взрыва. Но в физике частиц еще много загадок. Чтобы разрешить их, ученые строят теоретические модели — примерно такие же, которые помогли Питеру Хиггсу предсказать тот самый бозон. О том, как проходят такие исследования, что такое закрученные частицы и чем они могут быть полезны на практике, ITMO.NEWS рассказывает участница программы ITMO Fellowship Алиса Чайковская.

  28.03.2023

• «В науке очень важно уметь доносить свои идеи до других»: участник ITMO Fellowship, коуч Кристоф Шпрунг ― о том, зачем ученым развивать soft skills

  У Кристофа Шпрунга довольно необычная профессия — он коуч-фрилансер для ученых, университетских преподавателей, исследовательских групп и, конечно, студентов. Поработав ученым-химиком, он на собственном опыте знает, что научным сотрудникам не всегда хватает даже базовых «мягких» навыков. Поэтому сейчас он обучает научных сотрудников лидерству, искусству презентации, проджект-менеджменту и работе в команде. Три года он как участник программы ITMO Fellowship and Professorship преподает курсы по этим темам в том числе студентам ИТМО. Мы поговорили с Кристофом о том, зачем ученым нужен коучинг, почему он решил этим заниматься и чем его впечатлили российские студенты.  

  28.11.2022

• Ученый из Малайзии Баламуралитар Балакришнан ― о креативности и о том, как создать действительно полезный продукт с помощью дизайн-мышления 

  По данным LinkedIn, которая провела исследование о трансформации обучения и развития, креативное мышление до сих пор остается в списке востребованных навыков в сфере бизнеса. Но можно ли измерить креативность, что такое дизайн-мышление и как с его помощью создавать действительно востребованные продукты? Об этом мы поговорили с ученым из Малайзии, лауреатом программы ITMO Fellowship Баламуралитаром Балакришнаном.

  24.11.2022

• С какими вызовами сейчас сталкиваются вузы и как с ними справляются в ИТМО

  За прошлые десятилетия мы успели привыкнуть и адаптироваться к VUCA-миру ― изменчивому, неопределенному, сложному и неоднозначному, но после пандемии реальность все больше напоминает хаос, и прежние стратегии уже не помогают выработать адекватный способ работы с этими изменениями. Для описания такой тотальной неопределенности футуролог Джамаис Кашио предложил новый акроним — BANI. В чем суть этого понятия, почему его стоит знать не только предпринимателям, но и специалистам сферы образования, и как вузам адаптироваться к стремительно меняющемуся миру, говорили на интенсиве ITMO.Expert «Вызовы образования в BANI-мире», который организовал Департамент образовательной деятельности. Ключевые выводы ― в материале.

  27.09.2022

• От сложного к простому: как визуализировать данные так, чтобы они были понятны всем

  Визуализация данных ― это по сути отдельный язык. Часто за каждой интерактивной картой и красивой диаграммой могут стоять огромные массивы данных, которые нужно обработать и представить в доступной и понятной форме. Как это сделать, учат на курсе «Научный сторителлинг» в магистратуре по научной коммуникации ИТМО. Его разработал Александр Богачев, специалист по визуализации данных, инфографике и дата-журналистике, автор книги «Графики, которые убеждают всех». Проработав врачом, он решил сменить профессию ради диаграмм и работы с информацией. Мы поговорили с экспертом о том, почему цифры так увлекают и как научиться работать с данными.

  26.05.2022

• Персонификация обучения от ITMO.Expert: как не упустить новые возможности для учебного процесса

  8 сентября в Университете ИТМО состоялось торжественное закрытие онлайн-интенсива ITMO.Expert «Технологии персонифицированного обучения». На мероприятии были подведены итоги и более 60 участников, в числе которых преподаватели, аспиранты и менторы ИТМО, получили удостоверения о повышении квалификации. О самых ярких моментах онлайн-интенсива рассказываем в материале редакции ITMO.NEWS.

  17.09.2021