На открытии конференции директор по стратегическому развитию ИТМО Дарья Козлова обозначила главные вызовы предстоящего учебного года:  

«ИТМО — университет, который определяет образовательную и исследовательскую повестку в России и за ее пределами. Сегодня в нем учатся, работают над прорывными исследованиями и продуктами более 18,5 тысяч студентов и аспирантов. А в этом году более 6800 абитуриентов доверили нам строить свое будущее вместе и стали новыми членами ИТМО FAMILY. Сегодня на ITMO CONF мы ставим перед собой два вопроса. Во-первых, зачем нам становиться технологической корпорацией, что это для нас значит и почему нет альтернативного пути развития? Во-вторых, что для нас ИИ — очередная технология, помощь в упрощении бизнес-процессов или возможность трансформировать образование, исследования и управление в университете?». 

Для решения крупных задач — от кибербезопасности до борьбы с изменением климата — необходимо объединять исследователей в проектные команды, отметил директор инжинирингового центра фотоники и оптоэлектроники ИТМО Сергей Макаров:

«Сейчас сложно представить работу над инновационными прикладными исследованиями в одиночку. Университет превращается в платформу, которая помогает малым группам ученых и PI собираться в большие проектные команды, взаимодействовать с крупными индустриальными партнерами и работать над социально значимыми задачами». 

Новая модель образования: от профессий к гибким ролям

Традиционные образовательные модели перестают справляться с вызовами времени: индустрии нужны многофункциональные специалисты, а жесткие государственные стандарты ограничивают возможности гибкой подготовки студентов. В ответ ИТМО предлагает компетентностно-ролевую модель образования, где во главе угла стоит не профессия, а набор ролей и компетенций.

«Компетентностно-ролевая модель станет механизмом для проектирования и реализации образовательного продукта, в котором объединяются разные, но комплементарные друг к другу ресурсы IT-компании и университета. Модель поможет бизнесу и науке научиться говорить на одном языке и сопоставлять уровень ответственности специалиста и уровень фундаментальности его образования. Ведь если индустрии требуются быстрорастущие и ответственные специалисты Senior- или C-уровня, значит, мы должны научить студента не просто использовать конкретные инструменты, а понимать суть технологии или продукта, чтобы осмысленно и системно использовать его в разработке», — объяснил исполнительный директор факультета информационных технологий и программирования ИТМО Александр Маятин.

Модель объединяет четыре домена — разработку программного обеспечения, управление инфраструктурой, работу с данными и сквозные процессы. Каждый домен делится на поддомены и роли, внутри которых выделяются роли, компетенции и уровни владения навыками — от прикладного до фундаментального. Такой подход позволяет студентам формировать индивидуальные траектории и меняться в процессе обучения, не теряя целостного понимания технологий. 

К концу 2025 года команда Александра Маятина планирует завершить работу над моделью в сфере IT, а затем масштабировать ее на другие области, заложив основу для междисциплинарного образования. Разработка модели происходит в open-source формате. Любой желающий может присоединиться к одной из трех групп: экспертной, которая координирует работу, индустриальной для представителей бизнеса или академической для преподавателей. 

Синтез науки и индустрии 

ITMO CONF 2025 показал, что университеты становятся центрами экосистемы, где фундаментальные исследования и их практическое воплощение неразрывны. Ученые ИТМО представили успешные примеры такой коллаборации: 

• В 2025 году акустическая лаборатория Нового физтеха ИТМО получила грант РНФ в размере 250 млн рублей. Один из ее руководителей Михаил Петров поделился планами по созданию инновационной акустики: метаструктур, которые способны поглощать до 97% звука, металинз для медицинских обследований, метаструктур для преобразования звука в электричество, а также интеллектуальной системы, которая по звуку определит место неисправности в автомобиле. Руководить исследованиями будут доцент физического факультета ИТМО Андрей Богданов и профессор Университета Тунцзи (Шанхай) Йонг Ли.

• Об эволюции open-source проекта в популярное промышленное решение рассказал научный сотрудник Национального центра когнитивных разработок ИТМО Илья Ревин. Ранее команда ученого уже разработала open-source фреймворк для автоматизации машинного обучения FEDOT, который оценили 685 звездами на GitHub, победами на нескольких крупных хакатонах и более 200 тысячами скачиваниями по всему миру. Для масштабирования FEDOT команда ученого создала новое решение — фреймворк для автоматизированной классификации временных рядов, регрессии и прогнозирования FEDOT.Industrial. 

• Профессор химико-биологического кластера ИТМО Павел Кривошапкин поделился опытом коммерциализации научной разработки. Его команда придумала, как превратить попутную воду из нефтяных месторождений «Газпром нефти» в сырье для литий-ионных аккумуляторов. Для «Татнефти» исследователи разработали технологию переработки биомассы в «зеленое» топливо, а для «Норникеля» — технологию переработки отработанных аккумуляторов для создания новых.

• О том, как нишевому стартапу вырасти до международного уровня, рассказал профессор факультета систем управления и робототехники ИТМО Сергей Колюбин, руководитель лаборатории «Биомехатроники и энергоэффективной робототехники» (BE2R). В 2016 году стартап занимался малоизвестными тогда направлениями — генеративным дизайном роботов и воплощенным ИИ. Риск оправдался — в 2025-м лаборатория BE2R сотрудничает со Сбером, который открыл в ИТМО корпоративную магистратуру «Робототехника и искусственный интеллект», создает серии НИОКР в области вычислительного проектирования, композитных моделей и алгоритмов для контактной манипуляции.

В минувшем учебном году ИТМО уже сделал несколько крупных открытий в области физики и химии, запустил несколько новых образовательных программ с Альфа-Банком, Группой «Самолет», Сбером, «Яндекс.Практикумом» и Positive Technologies, а также разработал для индустриальных партнеров цифрового ассистента химика и интеллектуальную мультиагентной систему для планирования бизнес-процессов в условиях неопределенности и неполноты данных. Вспомнить или заново открыть для себя все крупные достижения ИТМО за прошедший учебный год можно в сборнике «ИТМОГИ».