Результаты поиска по тегу «Лучшие преподаватели » 30 результатов
«Я создаю атмосферу успеха»: профессор ИТМО Анатолий Шалыто — о наставничестве и подготовке IT-специалистов
2023 год объявлен в России Годом педагога и наставника. А еще пять лет назад в стране была учреждена новая государственная награда — знак отличия «За наставничество». Одним из первых в стране, кто её удостоился, стал доктор наук, профессор, главный научный сотрудник факультета информационных технологий и программирования ИТМО Анатолий Шалыто. В этом году профессор отпраздновал 75-летие, но продолжает преподавать автоматное программирование и вести исследования в центре «Сильный искусственный интеллект в промышленности» в ИТМО. Мы поговорили с ним о новых вызовах в подготовке IT-специалистов, наставничестве и работе в Первом неклассическом.
27.07.2023
Чем работа преподавателя похожа на мифологический сюжет и как мемы помогают в обучении: интервью с лауреатом ITMO.EduStars Дмитрием Синевым
Дмитрий Синев занимается лазерной термохимией и разрабатывает различные методы записи функциональных элементов. Но сам считает себя больше преподавателем: еще в магистратуре он начал рассказывать школьникам о лазерах, оптической технике и ее применении в современной науке, а позже, уже в аспирантуре, стал вести занятия у студентов. Самым главным в преподавании Дмитрий считает не погоню за показателями, а поиск смыслов, а еще часто объясняет сложный материал в мемах. В интервью ITMO.NEWS он рассказывает, что общего у преподавателя и волшебника из мифов и как мотивировать студентов искать нестандартные решения.
27.05.2022
Лауреат ITMO Fellowship & Professorship Константин Фурсов — о том, как развивать диалог науки и общества и какие форматы могут в этом помочь
Более 15 лет Константин Фурсов занимается исследованиями в сфере науки и технологий. Среди его исследовательских интересов ― социология и статистика науки, наукометрия и общественное восприятие науки и инноваций. В прошлом году его пригласили на позицию заместителя генерального директора по науке и образованию Политехнического музея, а совсем недавно благодаря программе ITMO Fellowship & Professorship он присоединился к Центру научной коммуникации ИТМО. Мы поговорили с молодым исследователем и узнали, какой проект он планирует реализовать в Первом неклассическом, как изменилась российская наука за последнее десятилетие и на что студентам стоит обращать внимание при работе со статистикой.
29.04.2022
«Преподавание дает мне чувство, ради которого я работаю уже 20 лет»: лауреат ITMO.EduStars, тренер чемпионов ICPC Андрей Станкевич ― о том, как найти свое призвание
Андрей Станкевич увлекся программированием еще в школе ― в 90-х, еще до того, как у него появился собственный компьютер, он читал книги по информатике и ходил на профильные занятия. Во время обучения в ИТМО он дважды становился призером самого престижного соревнования по программированию среди студентов ― чемпионата ICPC. А уже после выпуска, начав карьеру преподавателя, стал тренировать сам. Под его руководством команды ИТМО семь раз становились чемпионами ICPC ― этот успех не удалось повторить ни одному университету мира. Мы поговорили с Андреем Станкевичем о том, в чем отличие классического преподавания от олимпиадной подготовки, как заинтересовать студентов сложными темами и почему профессию преподавателя действительно можно назвать призванием.
18.04.2022
Предпринимательство, техноистория и цифровая гуманитаристика: какие проекты представили в финале конкурса для преподавателей ITMO.EduLeaders
В этом году в Университете ИТМО уже второй раз подведут итоги премии для преподавателей ITMO.EduAwards. Один из ее треков ― ITMO.EduLeaders. Его участники представляют жюри собственные образовательные проекты, а победители получат 250 тысяч рублей и, если они еще не работают в Первом неклассическом, смогут трудоустроиться в ИТМО. Накануне состоялся финал конкурса, во время которого участники рассказали о своей работе экспертной комиссии. Над чем работают преподаватели и как результаты этих проектов смогут изменить обучение, читайте в материале.
15.04.2022
Лауреат ITMO.EduStars Александр Капитонов ― о том, как мотивировать студентов и преподавать инженерные дисциплины интересно
Александр Капитонов начал преподавать робототехнику еще в аспирантуре ― во многом этому способствовала работа в знаменитом Президентском физико-математическом лицее № 239. Сейчас он не только читает профильные дисциплины студентам ИТМО, ведет проекты, но и руководит факультетом инфокоммуникационных технологий. А в прошлом году Александр Капитонов вошел в число лауреатов конкурса ITMO.EduStars. О том, каких принципов в преподавании он придерживается, как у него получается мотивировать студентов самих выстраивать собственный план обучения и давать себе задачи и почему задача руководителя факультета ― это далеко не только разработка новых программ, Александр рассказал ITMO.NEWS.
06.04.2022
«Нужно очень быстро бежать, чтобы быть хотя бы не глупее студентов»: лауреат ITMO.EduStars Андрей Балканский — о том, как педагогу успевать за трендами
Заняться дизайном Андрея Балканского вдохновили мультфильмы, созданные с помощью компьютерной графики. В итоге он поступил в ИТМО, продолжил развиваться в профессии после выпуска, а позже стал работать над проектами в родном университете и преподавать профессиональные дисциплины. Сейчас он рассказывает студентам о разных аспектах UX/UI-дизайна, а в прошлом году его вклад в преподавательскую деятельность оценили на конкурсе ITMO.EduStars. Мы поговорили с Андреем Балканским и узнали, что общего у преподавателя и спортивного тренера и как успевать за стремительно меняющимися трендами.
28.03.2022
Лауреат конкурса ITMO.EduStars Илья Лившиц: «Инженер — это человек, который живет честно»
Илья Лившиц около 25 лет проработал в компаниях, где занимался автоматизацией, аудитом, а также построением государственных и частных информационных систем. В сферу науки и образования его привел случай: защитить кандидатскую диссертацию побудила встреча с профессором в поезде, а преподавать в университете ― спор с комиссией на защите коллеги. Сейчас Илья Лившиц читает несколько курсов в ИТМО, а в прошлом году профессор стал победителем конкурса ITMO.EduStars. О своих принципах в преподавании и о том, почему инженер творит не в трех-, а в пятимерном пространстве, он рассказал в интервью ITMO.NEWS.
25.03.2022
Лауреат конкурса ITMO.EduStars Артем Береснев: «Самое главное в преподавании — открывать новые горизонты для студентов»
Артем Береснев ― инженер-педагог по образованию, и на протяжении всей своей карьеры ему удалось успешно сочетать работу над IT-проектами и преподавание. Окончив ИТМО, он остался в альма-матер и уже более 20 лет читает студентам курсы по телекоммуникационным системам, системному администрированию и другим темам, связанным с IT-индустрией. А в прошлом году благодаря вкладу в образовательную деятельность университета Артем Береснев стал победителем конкурса ITMO.EduStars. Мы поговорили с ним о том, чем отличаются студенты из разных культур, почему труд преподавателей можно сравнить с крестьянским и как профессиональные конкурсы могут помочь бороться с выгоранием.
23.03.2022
Английский как приключение: лауреат конкурса ITMO.EduStars Юлия Артеменкова ― о том, как сделать изучение иностранного языка привычкой
Юлия Артеменкова решила связать жизнь с английским еще в детстве и по призванию пошла преподавать язык в школу. Проработав преподавателем английского более двадцати лет, она постоянно совершенствовала свои навыки и получила сертификаты и кембриджский диплом для преподавателей DELTA. Сегодня Юлия Артеменкова не только ведет курсы для студентов ИТМО, но и занимается проектами по профессиональному развитию преподавателей английского в университете. А в прошлом году ее заслуги отметили на конкурсе ITMO.EduStars. Мы поговорили с ней о том, как выбрать карьеру по любви и как сделать изучение языка стилем жизни.
21.03.2022