Результаты поиска по тегу «Магистратура» 329 результатов

  • Как проекты в сфере человеко-машинного взаимодействия делают жизнь людей проще

    Немногие университеты в мире предлагают обучение по программам магистратуры или бакалавриата, связанных с человеко-машинным взаимодействием. В ходе таких программ студенты разрабатывают приложения и интерфейсы для внедрения новых технологий в жизнь людей. Они также исследуют возможности применения этих технологий в разных сферах, анализируют предпочтения пользователей. О магистерской программе по человеко-технологическому взаимодействию в Университете Тампере рассказал профессор вуза Маркку Турунен, руководитель профильной научно-практической группы.

    20.06.2018

  • Стипендии, научная деятельность и большая учебная нагрузка – что ожидает абитуриента в магистратуре физико-технического факультета

    В этом году физико-технический факультет Университета ИТМО продолжает набор на уже зарекомендовавшую себя магистерскую программу на английском языке  «Нанофотоника и метаматериалы», а также на программу «Радиочастотные системы и устройства», запущенную в прошлом году. Мы пообщались с магистрантами и узнали, почему стоит идти в магистратуру физико-технического факультета, какими исследованиями можно заниматься в течение учёбы и к каким нагрузкам готовиться, чтобы в будущем стать успешным учёным или инженером.

    13.06.2018

  • Технологии машинного слуха, синтез речи и не только: как устроено обучение речевым технологиям в Университете ИТМО

    По прогнозам экспертов, к 2020 году половина всех запросов онлайн будет вербальной. А около трети — происходить без взаимодействия с экраном. Речевые системы продолжают стремительно развиваться и приобретать популярность у пользователей. Но что стоит за одной из самых сложных областей в Computer Science и с чего начать ее освоение? Системы, востребованные в более чем 70 странах мира, создают в Центре речевых технологий. Над проектами ЦРТ могут работать и магистранты Университета ИТМО — еще семь лет назад совместно с предприятием была создана базовая кафедра речевых информационных систем. Ее особенность в том, что уже с первого месяца обучения студенты могут отправиться на стажировку в компанию и работать над реальными задачами, а уже через год обучения — стать сотрудниками предприятия и, без отрыва от работы, продолжить обучение в ведущих зарубежных институтах Франции, Германии, Италии и Финляндии. О том, как строится обучение на программе и как начать заниматься речевыми технологиями, — в нашем материале.

    29.05.2018

  • Работа в лабораториях и реальные проекты из индустрии: как устроена первая в России магистерская программа по светодиодным технологиям

    Светодиодные технологии уже давно вытесняют привычные еще 20 лет назад лампы накаливания и другие энергонеэффективные источники света. При этом сегодня освещение становится интеллектуальным, прочно входя в системы «умных городов», все более популярными становятся технологии светового дизайна, понятия качества света, светового загрязнения и так далее. Работать над новыми задачами динамично развивающейся отрасли учат на магистерской программе Университета ИТМО «Светодиодные технологии». Студенты программы уже с первого года обучения получают возможность попробовать себя в выполнении заказов компаний в лабораториях вуза, а также познакомиться с индустрией на прикладных курсах от ведущих специалистов отрасли. О том, как устроена первая в России специализированная программа по светодиодным технологиям и какие возможности получают ее выпускники, рассказывает директор мегафакультета фотоники Владислав Бугров.

    10.05.2018

  • Поступил по портфолио – гуляй смело: абитуриенты прошлого года о зачислении без экзаменов

    Поступить в магистратуру Университета ИТМО уже в начале июня без экзаменов и провести лето без тревог о своем будущем? Все возможно, если у вас за плечами отличная учеба в бакалавриате, опыт научной деятельности или же победы в крупных олимпиадах, а также если вы можете внятно и убедительно объяснить, почему вы хотите учиться именно в первом неклассическом вузе по выбранной специальности. Иными словами, уже в июне поступить в вуз можно по конкурсу портфолио! Как это сделали нынешние магистранты Университета ИТМО в прошлом году, читайте в нашем материале.

    08.05.2018

  • EduEnvi: Университеты России, Казахстана и Европы разработают программу по обучению специалистов в сфере обращения с отходами

    В прошлом году, по данным Минприроды, количество отходов от производства и потребления в России достигло 5 млрд тонн. По официальной статистике, утилизируется и обезвреживается около 50% мусора, однако извлечение ценных компонентов из отходов составляет всего 7-8%. При этом ни один из регионов не имеет развитой системы обращения с отходами и их переработки, а существующие образовательные программы в области охраны окружающей среды не способны подготовить комплексных специалистов, работающих в сфере обращения с отходами. Решением последней проблемы занялись шесть вузов России и Казахстана в сотрудничестве с университетами Финляндии, Дании и Испании. Совместный проект, получивший поддержку в рамках программы Erasmus+, предполагает разработку восьми образовательных онлайн-модулей, в состав которых войдут как курсы по биотехнологиям и технологиям утилизации отходов, так и вопросы, связанные с экологическим менеджментом, предпринимательством, государственным и муниципальным управлением в области обращения с отходами. Работа рассчитана на три года, в перспективе комплекс модулей может стать частью магистерской программы для нескольких вузов.

    27.04.2018

  • Университет ИТМО открывает магистратуру по биоинформатике и системной биологии на английском языке

    В Университете ИТМО стартовал набор на новую магистерскую программу «Биоинформатика и системная биология». Программа реализуется совместно с Институтом биоинформатики и ориентирована на подготовку специалистов, способных применять методы биоинформатики для решения задач, возникающих в области биологии и медицины. Обучение будет вестись на английском языке, студенты программы получат возможность пройти стажировку в Университете Вашингтона в Сент-Луисе (Washington University in St. Louis), США, а также европейских научных центрах.

    20.04.2018

  • Поступить на три новые программы мегафакультета фотоники можно по конкурсу портфолио

    В Университете ИТМО стартовал конкурс портфолио «Науке нужен ты!» для поступающих в магистратуру по трем новым программам мегафакультета фотоники: «Функциональные материалы оптоэлектроники», «Светодиодные технологии», «Оптоэлектроника». Успешные кандидаты будут зачислены в вуз без вступительных экзаменов. Срок подачи заявок – до 30 апреля.

    11.04.2018

  • Подыграть индустрии: почему специалистов по геймдеву нужно обучать на практике

    Сегодня компании-разработчики компьютерных игр испытывают страшный голод по достойным специалистам. Программистов сейчас много, но то, как разрабатывать игры, знают лишь единицы. Что нужно, чтобы исправить ситуацию, обсудили на конференции Bytex в Саранске, посвященной взаимодействию бизнеса и учебных заведений в IT-образовании. Старший преподаватель кафедры высокопроизводительных вычислений Андрей Карсаков презентовал методы, которые используются в Университете ИТМО, в частности, в рамках магистерской программы «Технологии разработки компьютерных игр». Курс, взятый вузом, поддержали эксперты из индустрии.

    06.04.2018

  • Университет ИТМО реформирует магистерскую программу «Оптоэлектроника» вместе с ведущими предприятиями отрасли

    С нового учебного года в Университете ИТМО перезапускается магистерская программа «Оптоэлектроника». Новая программа разработана представителями нескольких ведущих предприятий в сфере, акцент в ней будет сделан на обучении реальным технологиям и практическом освоении материала. Это первый опыт по организации такого рода работы в области образовательных программ по оптоэлектронике в России. Возглавит программу директор по научной работе компании «ИНТЕР РАО Светодиодные системы», профессор кафедры световых технологий и оптоэлектроники Университета ИТМО Дмитрий Бауман. О том, каких специалистов будут готовить на программе, он рассказал на Петербургском международном образовательном форуме.

    04.04.2018